5月30日下午，科学跨界当笔者走进合肥-久留米友好美术馆，艺术首先映入眼帘的融合平顶山今日头条新闻网课是合肥市六安路小学师生合作完成的巨幅“帆船”，一个个废旧电脑配件在师生手里变成了一件精美的打造艺术品。原来，别样合肥市六安路小学第27届校园文化·科艺节成果展专场正在这里举行。教育六小学子们在老师的科学跨界引领下，翱翔在科学的艺术天空里，实验创造、融合动手操作、打造探究科学；他们和老师一起，别样徜徉在艺术的教育海洋里，传承国粹、科学跨界艺术创作、艺术挥洒才情。融合他们把绘画、书法、泥塑、剪纸、手工作品、科技创新小发明搬上展台，给观众带来了一场饕餮盛宴。平顶山今日头条新闻网课
科艺融合多元呈现课程硕果
“既有琴棋书画、航模发明，也有手工作品、国粹传承。”六安路小学教育集团今年举办的第27届校园文化·科艺节，在传承原有校园文化艺术节的基础上，创新性地融入鲜活的科创元素，让传统艺术节焕发出新的活力。
其中，科艺成果展专场分为三大板块：“国粹传承独具匠心”“致敬伟人致敬大师”“科技创新奔向未来”。本次展览展示了师生作品近500份，除了绘画、书法、泥塑、剪纸、手工作品、科技创新小发明等展品，现场还通过科学微电影、灵通机器人和三模科普以及徽京剧、鼓管乐队的展演，集中呈现六小科学和艺术类课程建设硕果。
融合是本次科艺成果展的关键词。学校将低年级段音乐课与徽京剧整合，在中高年级成立徽京剧社团，形成“全校普及与社团提高”双轨并进的戏曲文化传承模式。学校“徽京剧戏曲社”积极参加各类比赛展演，曾荣获合肥市第三届“玉兰杯”校园戏曲比赛一等奖。
“国粹传承独具匠心”板块，师生融合绘画、手工制作、装饰等手法，共同创作出百余幅作品。有粉彩绘画生旦净丑四大京剧人物，还有在各种各样的瓶子、易拉罐、纸板、纸盒、马勺、面具上画的戏曲元素图案。现场还有六小的京剧小票友的行为艺术表演，他们向参观的嘉宾们展示了文丑七品芝麻官、黑头花脸包公、老生皇帝和青衣贵妃的经典唱句。
书法作品约60幅，有古拙风格扑面而来的临摹汉碑作品，有流畅潇洒、变幻莫测的大字行草书作，又有精致朴拙的小品团扇，还有技法精严的花鸟画作品。真、行、隶、篆皆有，书体丰富、形式多样。六小瀚墨书法社学生在老师的引领下沉醉在点横撇捺的方块艺术中，坚持不懈地传承着中国传统书画艺术，经过学习，很多同学获得省市区乃至全国书画比赛的一等奖。
在“致敬伟人、致敬大师”板块，学生们用剪纸、绘画、面塑等形式，描绘自己心目中的伟人伟大又可亲的形象，诚挚地向他们致以崇高的敬意；通过欣赏、临摹、分享古今中外艺术大师的绘画技法和表现形式，以大师的绘画作品为原型，学生们用画笔去感受中外大师的永恒的经典、感受绝美意境，创造了一幅幅属于自己的艺术作品，也以这种独特的方式向大师们致敬，提高自己的审美能力和艺术素养，不断树立新时代下中国少年的文化自信。
获奖无数科技成果引人注目
通过语音识别模块接收婴儿哭声并检测哭声强弱，方便家长更好了解孩子的睡眠状况,进一步安抚婴儿的智能声控摇篮附属装置；利用挤压式开关和螺旋桨推进器推动冲浪板前行，行驶速度平稳的儿童电动冲浪板；利用测力计增加测重功能，超重时及时取出包内书本和文具，使用前胸简易分带分散重量，均衡前后重量，降低对脊柱的压力的健康型测重省力书包……孩子们的科技创新作品让成人都大开眼界连连惊叹。这些作品有的已获得专利并投入生产。“科技创新奔向未来”板块，展示了六小学子近年的科技创新成果，吸引了众多观众驻足。
多年来，合肥市六安路小学重视学生科学素养的培养，并在科学教学中渗透爱国主义教育，取得了良好的效果。学生钱鸿翔说：“中国要强盛、要复兴，就一定要大力发展科学技术，努力成为世界主要科学中心和创新高地。我们是社会主义的接班人，必将肩负起建设祖国的重任，我们必须从小爱学习、爱创造。”
正是学校的高度重视和学生的不懈努力，让科技创新成为六小对外的一张靓丽名片。学校探究与创造类课程中包含科技小发明、机器人、航模科普、科学小实验、科学微电影、3D创客等9种课。学校的科技创新成果硕果累累：马昊鑫、甑晓东、潘馨怡、李梓彤四位同学获科技创新市长奖，还有三位同学获得科技创新区长奖；学生自主选材、自主编创的科学DV作品，多次在全国青少年影像节获一等奖；12项科技创新小发明获得国家专利，另有数百人次在全国、省市级比赛中获奖，机器人课程也在各级比赛中屡获大奖，还有编程、航模等也在各级各类比赛中屡获殊荣。
润物无声活动本身就是课程
当天的展示中，一场燃情的快闪活动，让整个美术馆热闹了起来。来自馆内不同地方的六小学生们聚集到一起，共同唱响了《我和我的祖国》，弦乐入耳、红旗飘飘……学子们用最真挚、热情的方式，向祖国母亲深情告白，表达了他们的家国情怀。活动结束，孩子们告诉笔者，他们春节期间在电视上看到新春唱响《我和我的祖国》系列节目就十分感动，平时也通过身边人、身边事感受到了祖国的变化，“我们要做新时代的好少年，为实现中国梦而努力学习！”
“这是莫奈的作品，而这些是我们野兽派大师的作品……”此次展览中的几位小小讲解员尤其引人注目，他们用文采斐然的介绍、自然流畅的表达和端庄大方的仪态，为展览增添了饱满的热情和丰富的趣味。不论是主张传承国粹的“生旦净末丑”五角的油画作品、苍劲有力的毛笔书法作品、手工创作的泥塑作品，还是用黏土致敬艺术大师的综合材料作品，抑或是一件件独具创意的科技发明获奖作品，讲解员们都能细致讲解，如数家珍。
科学与艺术相融，创新与梦想齐飞。学生们在这样立体化、多层次、互动式、体验感十足的展览中充分享受到美术与科技的魅力，思维的创造力也得到了激发。
正如六安路小学教育集团总校长张道琼所说：新时代，综合国力的比拼，靠的是教育的质量；高质量的教育则要培养创新型人才。因此，六小举办了本次校园文化·科艺节成果展。这不仅是师生展示的平台，也是学校课程的一次检阅，更是引领学生回眸过去，立足当下，展望未来，坚定新时代赋予学校的责任和担当。全体六小人在新的时代将奋楫争先，求索创新，以优质的教育品质回报社会。
逆水行舟，一篙不可放缓；滴水穿石，一滴不可弃滞。在发展的历程中，六安路小学不断求索，唯进步，不止步。未来，六安路小学将继续以“养成教育”为培育土壤，以六小的“六个核心素养”为实施途径，以多元立体、丰富多彩的六大板块课程为载体，助推生命成长，满足学生个性化、多样化的发展需求，将每一位六小学子培养成基础扎实、素养全面、特长鲜明的社会小公民。
·高晶晶·
